每年的四月，北方很多城市都会满城飘絮，就像下了好几天的大雪。孩子们很喜欢这种满城飘絮的日子，他们喜欢追逐着飘絮玩耍。

这个季节正是教师和家长引导孩子们认识植物的好时机，怎样通过教育科技的方法孩子了解植物呢？下面，学堂君将通过介绍一系列不同的APP，以及科学读物，让你在这个满城飞絮的日子里收获科学新知。

想一想

植物的故事

面对着满天的飞絮，我们可以引导孩子们想一想，这些植物在干什么，它们将会经历怎么样的故事。

这一部分，学堂君将介绍一款APP和两本科普书籍，帮助不同年龄段的孩子认识植物的故事。

如果孩子还比较小，学堂君为你推荐这款APP：Bloom by Megalearn（下文简称Bloom）。它是一款介绍植物生命繁衍的绘本类APP，适用于6到8岁儿童。

这个绘本故事由三种植物的种子之旅组成，分别是椰子、蒲公英和蔓越莓。

在种子的生命之旅中，在家长和老师的引导下，让孩子思考椰子、蒲公英、蔓越莓的种子传播方式有什么不同，它们的经历了怎么样的生命历程，繁衍需要依靠怎么样的条件等等。

想一想，在种子进入土地之后，种子又会经过怎样的生根发芽的过程，让孩子用自己的话表述出来。

如果你的孩子或学生是初中到高中生，建议你可以读一读几本跟植物相关的科普书，更详细和系统性的了解植物的生命历程。我们为你推荐两本科普书《种子的故事》和《看不见的森林》。

无论是Bloom还是科普书，在阅读之后，你可以思考它们飞絮是属于哪种类型的种子传播方式，你需要进一步了解这些植物在几月份发芽，几月份开花，几月份结果等等信息，但首先你需要了解植物。

查一查

了解植物

怎样查找到植物的相关信息呢？首先我们要知道这些植物的名称。这里我们介绍三种寻找植物的方法：

很多城市公园和路边的植物都可以在树干上找到它的植物铭牌，甚至有些还有对应的二维码，你可以扫码了解植物的具体信息。

如果你想要查找的植物没有铭牌，我们还有一个方法，用识花类APP对准植物拍张照片，就可以找到它是哪一种植物了。

你可以在App Store上找到各种各样的识花软件，比如微软识花、花帮主，以及我们曾经介绍过的形色等等。通过识花软件你基本上可以确认植物的科属种等信息。比如下图是识花APP“形色”识别植物的过程：

 识花APP给出的结果只能作为一个参考，毕竟它仍有很大的误识概率。而较为靠谱的方法就是通过植物图鉴进行植物识别。

《中国常见植物野外识别手册》是比较好的一本植物图鉴，全六卷，你可以在图书馆中借到，根据需要找到适合你的一册。

如果你还想对植物有一个更加深入的了解，你可以查找《中国植物志》，植物志全书80卷126册，5000多万字。记载了我国301科3408属31142种 植物的科学名称、形态特征、生态环境、地理分布、经济用途和物候期等。

《中国植物志》有在线检索网站，你可以在上面进一步确定你所要知道的植物，他们的网站是：

在搜索引擎上搜一下“中国植物志”就可以找到这个网站。

此外，还有很多网站可以帮助你认识植物。比如“自然系图鉴”就可以让你确定植物的各种形状了解植物。

看一看

它们的特点

了解了植物的信息之后，我们回到飞絮本身，飞絮它有什么特点？跟其它我们常见的絮状物（比如棉花）有什么不同之处？

学生和孩子需要进一步认识和了解他们的相似与不同，除了用科学术语进行宏观的描述之外，我们还需要让学生和孩子认识它们在微观结构层面上有哪些不同。我们可以用显微镜进行观察，如果条件不足，还可以用Nurugo，让你的手机变成显微镜。

Nurugo是一种夹在手机上的附加镜头，此外还有驱动的APP。Nurugo Micro的显微倍数范围在18到400之间（视手机性能而定），厚度不到5毫米，重量也不过4克，通过夹子固定在手机上。Nurugo Micro可以利用手机上的闪光灯进行光源控制，达到视野清晰的效果，还可以通过App实现显微物品的测量、以及拍照、录像、云储存等功能。更多用Nurugo拍摄的图片，点击这里。

通过显微镜的观察，让孩子们思考同样是絮状物它们之间有什么不同，为什么我们选择棉花做被子而不是杨柳絮。进一步增强孩子们对于自然的理解和认识。