我们现在的生活每天都离不开网路，就像这张人类需求理论图所说：

可以说互联网就是全球的货物以及想法交换的网络系统，而这样的网络系统，其实早在2000年就已经存在了，而这就是我们今天要讲的丝路。

你知道吗？其实丝路这个名称并不是由中国人所命名的，此词最早来自于德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬（Ferdinand von Richthofen）1877年出版的《中国——我的旅行成果》（China, Ergebnisse eigener Reisen）。

丝路全名是，丝绸之路（德语：die Seidenstrasse）。实际上，它并不是只有一条道路，而是经过几个世纪的发展，逐渐出现的一个多线路的网络。

当时的游牧民族，开始在缺乏直接联系的文明中间互相交换货物、传播思想和技術。

那么丝绸之路到底是从何时开始呢？其实，游牧民族除了在没有直接联系的文明间交易货物、传播思想和技术。也对农耕民族的冲击和侵扰。西汉时期，善於骑射的匈奴对整个黄河流域农耕文明形成强大的压迫，匈奴军力量强大，一直是汉武帝的心头之患。張騫出使西域就是在这样的背景下的一个外交行动。

中国所说的丝绸之路，主要是从长安到巴克特利亚。从巴克特利亚进入波斯和罗马的路径，虽然也是道路的延伸，但是从巴克特利亚向西的部分基本上是由波斯人来完成的。

丝路上运输的货品那么多，为什么丝路不叫做“绳路”、“肉路”、“皮路”，而是丝路呢？

因为在西方，丝绸是未曾见过、极为稀少的一种物品，当时的罗马人一般都穿粗毛布制作的露著臂膀披风式长衫，贵族则穿轻柔透明、亚麻织造的麻衣。不过，当他们看到美丽的丝绸后，就不可遏制地爱上它。丝绸很快成为风靡罗马上层社会的奢侈品。之所以说是奢侈品，是因为一磅高级丝绸料子（约10尺）要值12两黄金（相当于今天40000元人名币）。甚至罗马每年支付进口中国丝绸的货款竟然高达10万盎司黄金。黄金的大量外流，迫使罗马帝国制定法令禁止人们穿著丝绸。

在古希腊和罗马人眼中，遥远的中国有一个好听的名字“丝国”，直译叫“塞里斯（Seres）”

丝路带给当时生活的影响跟变化，如同现在互联网带给我们的影响跟变化。

其实丝路上还有很多其它的故事，比如张骞其实是个吃货，我们现在吃到的葡萄、核桃、无花果、石榴、黄瓜，据说都是他带回来的，大家有兴趣可以继续去探索！

大家听完了丝路的故事后，我们一起来做思维导图吧！

思维导图3步骤：

1. 选主题：最大的重点、最有感触的事情、印象最深的地方

2. 列重点：5W1H，what why who where when how

3. 画出来：用不同颜色的笔，结合图像。

思维导图的图不是最重要的，思维才是最重要的。因此图画的不漂亮没有关系，思维的拓展、纵深和聚焦才是重点，我们千万不要为画图而所累。

接下来，创客达芬奇教你一起来做风筝，你可以在做好的风筝上绘制丝路的主题，就可以参加“童嬉纸鸢 • 寄语丝路”的活动啦！

制作过程：

下周我们的分享是：如何让教学活动游戏化，用游戏化的方式带大家认识风筝的秘密！科技学堂风筝节活动，等待你的参与哟！