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发展青少年的STEM抱负

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教学目标

中国青少年科技辅导员协会科学教师教育专业委员会,邀请香港教育大学科学与环境学系教授苏咏梅,一起聊聊激发青少年的STEM热情那些事儿。
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科技学堂

直播课介绍

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诞生于美国的STEM教育正在被越来越多的中国家长和老师所熟悉和认同。这种融合了科学、技术、工程和数学的跨学科教育方式,旨在培育具有科学思维和创新能力的人才。但推行STEM 教育与传统学科教育有所不同, STEM 学习需要更多的综合性及应用性。


激发小学生STEM热情都有哪些成功的案例?这些成功的案例对STEM教与学的设计有哪些参考价值?老师和科技辅导员又要如何按照青少年的能力和兴趣建构具意义的STEM学习体验?


中国青少年科技辅导员协会科学教师教育专业委员会,邀请香港教育大学科学与环境学系教授苏咏梅,一起聊聊激发青少年的STEM热情那些事儿。


【讲座主题】

发展青少年的STEM抱负

【讲座时间】

5月20日(星期三)下午3:00-4:00

【主要内容】

探讨激发小学生STEM抱负的成功个案

成功案例对STEM教与学设计的参考价值

按青少年的能力和兴趣建构有意义的STEM学习体验

【讲师介绍】

苏咏梅:香港教育大学科学与环境学系教授