《升降机》慕课课程源自于美国康涅狄格科学中心编写的《升降机》STEM案例。该案例是中国青少年科技辅导员协会在中国友好和平发展基金会和美国联合技术公司的支持下引进并进行本土化的优秀STEM课程。课程开发得到了美国联合技术公司和美国康涅狄格州哈特福德公立学校的资助,并由美国康涅狄格科学中心人员进行编写。汉博团队在对课程内容进行本土化开发的基础上,又将其进行了在线化,用慕课的方式展现给大家,方便科技教师及科技工作者了解STEM课程的特征及实施方法。
该慕课课程注重科学、技术、工程和数学的融合,通过问题情境引入一个升降机建造的工程问题,让学生感受问题的真实与综合。通过循序渐进式的背景经验活动,让学生以电梯为切入点,充分了解升降机的基本知识,最终模拟工程师的角色解决问题。这一模拟过程培养了青少年综合问题解决的能力以及创造性思维,也鼓励教师在校内外开展STEM 活动,提升开展STEM 活动的实践能力,培养下一代科技工作者与工程师,激发学生学习科技及数学的热情。
郝瑞辉
刘玮
李行璐
孙阳
课程提供机构: 中国青少年科技教育工作者协会 江苏汉博教育培训中心