绿色学堂:小学“环境教育”教师培训课程

学习人数:875

5.0分

课时总数:27课时

开课班次

开课时间:2019-09-01结课时间:2019-10-31
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课程简介

环境保护、可持续发展,是全球范围内的热点话题。

本课程来源于中德“环境教育”国际科研项目中的理论研究和实践探索经验。

2015年,上海市师资培训中心、浙江省中小学教师与教育行政干部培训中心、德国帕绍大学、德国汉斯·赛德尔基金会共同合作,引进德国帕绍大学的环境教育课程建构理论模型与实践案例,探索培养中国小学生的环境保护意识,将开发的小学环保课程、教材资源等研究成果引入落实到项目的基地学校中实施。环境教育课程具有国际性视野,关注学生核心素养的培养,注重引导学生综合素质的可持续发。

上海市师资培训中心在学生课程的基础上,梳理资源、经验和成效,汇总信息和专业知识技能,打造了面向教师的“环境教育”培训课程,帮助教师深入学习项目课程理念、熟悉了解课程架构模式,并尝试在此类“综合实践”课程中自我建构一系列具有“育人价值” 的“胜任力” 的培养,从而迈向“善教学、 通课程、会研究”的更高境界,有力地促进教师专业发展。 

在中国青少年科技辅导员协会的邀请和支持下,上海市师资培训中心项目团队将该课程带到“科技学堂”,为全国青少年科技辅导员提供课程资源和教学服务。


讲师简介
  • 上海市师资培训中心教师

    本课程由上海市师资培训中心主任周增为、副书记赵洁慧领衔,上海市师资培训中心环境教育项目组华夏、曲莉雯、苏娇、旋晓伟、协同上海市教委教研室原副主任赵才欣,华东师范大学陈胜庆教授,华东师范大学张勇副教授,普陀区青少年活动中心科技部副部长戴剑,德国帕绍大学汉森教授团队、项目基地学校等专家、教师共同研发。
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课程提供机构: 上海市师资培训中心 中国青少年科技辅导员协会 中国科协青少年科技中心