结合多学科的Scratch创意编程案例集—第一期

学习人数:3310

5.0分

授课讲师:黄艳芳、潘美英、李小娜、蒋雪梅、秦童、陈庆丰
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课程简介

《结合多学科的Scratch创意编程案例集》是由“科技学堂Scratch云教研小组”开发的一门系列课程适合零基础的学生学习。课程内容围绕各学科知识点,帮助科技教育教师探索创意编程更多的可能性。相信能启发老师们上课的灵感,并帮助学生使用已知的学科知识进行编程创作,让学习跳脱出课本的文字之外,体现学习的价值与意义。


第一期课程共10课时,每课时长度约10分钟,内容以语文、数学、英语的学科知识点为创意编程的来源。希望通过不同学科的角度,重新审视创意编程的可能性。


“科技学堂Scratch云教研小组”是由科技学堂老师带队的线上云教研学习小组,由有多名来自全国各地的科技辅导员、信息技术教师、通用技术教师组成。云教研小组重视创意的启发与生活知识的结合应用,老师们充满教学热情、活力,积极学习,相互讨论。每个月完成一次教学成果分享,在教研组中彼此探讨评议,不断学习积极进取。帮助了很多正在开展Scratch编程课的老师开拓思路,提升创意,有效提高课堂教学的能力。


讲师简介
  • 黄艳芳

    广东省广州市少儿编程、创客讲师,主要教学对象为小学1-3年级,热爱教育、热衷于少儿创客教育。
  • 潘美英

    浙江省新昌县城关中学,信息技术老师,20余年的教学经验,1年多前开始接触Scratch教学,期待在今后的教研中遇见更好的自己。
  • 李小娜

    河南省洛阳市汝阳县特殊学校老师,信息技术专业,业余时间带领学生学习Scratch编程、开源硬件制作、乐高搭建,已有6余年的教学经验。
  • 蒋雪梅

    福建省莆田第一中学,通用技术老师,计算机科学与技术专业。工作十余年来,除了学科教学,兼任学校科技辅导员,曾指导学生参加信息学竞赛,科技创新创意类竞赛等。对arduino、scratch、micro:bit都有学习应用。
  • 秦童

    北京市广渠门中学,电教兼信息技术教师,热爱教育事业,对科技教育感兴趣,希望通过更多创意编程的内容,激发学生的创造力。
  • 陈庆丰

    广西壮族自治区桂林市桂电中学,初中信息技术教师、高中通用技术教师,工学硕士,是一名工程师也是一名人工智能与多学科融合的探究者。
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课程提供机构: 北京智感科技有限公司 中国青少年科技教育工作者协会