本系列课程针对高中学段，从STEM教育的本质与现代建构主义教学观出发，通过在科学、技术、工程、数学领域选取具有跨学科整合性的学习主题，生成能彰显活动课程价值的若干STEM项目。本在线课程旨在介绍这些项目的设计过程、教学应用的方法以及支撑项目构建的理论基础，使听课教师通过案例与相关理论的学习，能针对高中学段的学情自主设计、实施与指导STEM活动的全过程。

第一章至第三章为专家讲座，主要内容为从理论层面为教师梳理STEM教育与科技创新人才培养的关系以及二者深度融合的问题；结合相关案例说明STEM活动的设计原则与设计方法，并纠偏目前STEM活动开发实践中的种种误区；结合STEM活动案例，介绍STEM活动的学习评价系统及其本土化应用，帮助听课教师了解STEM活动的学习评价技术。

第四章至第第八章为名师示范课的课堂实录分享，主要STEM课程为《“造船挑战系列活动之一：设计与制作承载量最大的小船”》，《造船挑战系列活动之二：设计与制作速度最快的小船》，《造船挑战系列活动之三：设计与制作运货最快的小船》，《逆风行舟》，《飞机的升力》。

第九至第十一章为专家分析与点评示范课的教学案例，通过反思性学习帮助教师进一步掌握开发STEM活动资源的原则和方法。对教学案例细节的分析，进一步阐释如何有效实施与指导STEM活动，帮助教师凝练升华示范课的学习感受，掌握师生互动的策略及意外教学事件的处理技巧。