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参赛办法

  • 参赛对象
  • 全国各地(含港、澳、台)中小学校科技教师,各级教育研究机构、校外科技教育机构和青少年活动场所的科技辅导员和科技教育工作者均可申报参赛。
  • 申报内容
  • 参赛者申报教师创客活动设计挑战赛需提交以下文件:
  • 1. 活动方案:创客教育活动方案应包含教学活动目标、学情分析、教学活动设计思路、教学过程、学生记录或学习单、教学评价等内容。大赛官方网站将提供活动方案的模板文件。提交的活动方案电子文档必须为微软Office Word文档,文件大小不能超过10兆。
  • 2. 创客作品照片:能体现创客活动方案中活动成果的、由参赛者独立制作的创客作品照片。照片需清晰明亮,能够体现制作作品的特点、功能或作用。照片总数不得少于5张。每张照片文件不大于2兆。
  • 申报流程
  • 1. 参赛者通过比赛官方网站“科技学堂”(www.sciclass.cn)自行完成申报。
  • 2. 在官网申报时,需先用参赛者个人手机号码注册为科技学堂用户。注册成功后,参赛者通过申报网页填写并提交比赛报名表。
  • 3. 参赛者在报名成功后,在每期比赛的报名截止日期前,在申报网页填写完成活动方案名称和活动方案简介,并上传活动方案文件和作品照片文件。
  • 4. 参赛者姓名、单位、活动方案名称、活动方案简介和作品照片,在参赛者作品通过初审后将于比赛官网进行公开展示。参赛者提交的其它信息不会被公开。
  • 5. 参赛者需仔细阅读网站指导文字,下载活动方案模板和参赛指南等辅助资料。
  • 6. 所有参赛者需向活动组织机构提交《知识产权承诺与授权书》,同意活动组织机构对所有提交内容进行结集出版、网站展示及宣传推广,并在与活动相关的非商业活动中使用。

评审规则

  • 基本要求
  • 1. 参赛内容不违反国家法律、法规和社会公德或妨害公共利益。
  • 2. 参赛内容不涉及危险品、危险技术,及任何可能导致人身、财物、场所发生危险的内容。
  • 3. 活动应适合基础教育阶段学生的年龄特点。
  • 4. 参赛者必须为独立完成作品,不接受集体参赛作品。
  • 5. 参赛者每期比赛只能申报一个作品,但可以参加多期比赛。
  • 评审原则
  • 1. 完整性:活动方案符合比赛的申报要求,每个环节的设计完整周到。
  • 2. 科学性:活动方案选题贴合社会与生活需求,知识点明确,能够融合先进新颖的科学知识与技术。
  • 3. 创新性:活动方案应在选题、教学方法、活动形式、技术应用、制作手法、材料应用等方面有所创新。
  • 4. 实用性:活动方案适合所对应学生年龄段的认知特点,所包含的知识点、工具、技术的选择适合该年龄段的学生。
  • 5. 独立性:活动方案的创造性贡献必须是由参赛者本人构思、完成。活动方案必须是参赛者本人撰写。选题允许是非原创主题,但原创主题将在评比时得到加分。
  • 评审流程
  • 1. 参赛资格审查。比赛组织者将根据规则对所有提交的活动方案进行基本资格初审。
  • 2. 奖项评审。每期比赛的申报截止后,活动评审委员会将邀请专家评委对提交的参赛作品进行评审,并评出当期比赛的获奖者。
  • 3. 公布获奖名单。在评选结束后,大赛官方网站公布获奖名单。
  • 4. 颁发获奖证书和奖金。获奖名单公布后,大赛工作人员将联系获奖者,发放获奖证书、奖金或其它奖励。

样例展示

活动方案名称:自动售卖机

活动方案简介:把家里的废旧纸箱、薯片罐收集起来,制作一个利用斜面和旋转闸门实现功能的小型自动售卖机。售卖机可以储存和管理家里的小零食,也可以在家庭活动时,在里面放上有编号的乒乓球,变成一个家庭抽奖装置。

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