这里的《设计与发现》 课程,改编自Intel公司 《Design and Discovery》课程的教师指南,由中国青少年科技辅导员协会委托 《 中国科技教育 》 杂志社和江苏汉博教育培训中心共同制作完成。该课程对指导学生参与“全国青少年科技创新大赛”、“英特尔国际科学与工程大奖赛(Intel ISEF ) ”及其他青少年科技竞赛或科技社团活动等都有较好的实际指导作用。
课程主要介绍了设计与工程领域相关内容。网络在线课程包括“了解设计流程,寻找设计机会”“工程设计基础知识”“创新思维”“建摸与制作”“原型制作”“交流与展示”等内容。
该课程是一门通过各种具体活动将科学、技术、工程和教学相互融合的课程,具有 STEM 教育的诸多特点。不仅系统地介绍工程与设计的流程和基本方法,还通过案例分析指出培养学生创造性思维和提升学生综合解决问题能力的策略,可以被广泛运用与中小学的各类课程与互动,如科学课、综合实践课、劳动技术课、通用技术课、科技课外活动等。
本次培训得到了中国科协科普部的资助。
周建中
叶兆宁
郝瑞辉
凡霞
刘玮
孙珍珍
课程提供机构: 中国青少年科技教育工作者协会 江苏汉博教育培训中心