科创项目式学习-科学素养培养的新实践

学习人数:1121

5.0分

授课讲师:夏雪梅、魏锐、朱进、高云峰、杨传青、王翠、刘博伟、蓝子婷、沈承芬
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课程简介

我国正在进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,培养科技创新后备人才是我国在未来国际竞争中赢得先机的重要保障。中共中央国务院也颁发了一系列的政策文件,强调积极开展基于学科的课程综合化教学,开展项目化、合作式学习的探索,助力基础教育教学改革,鼓励青少年研究生活中的真实的问题的,这样的科创项目式学习,能够提升青少年批判性思维、创新创造、沟通交流、团队合作、自我规划等面向未来的能力。

科创项目式学习符合青少年认知发展与教育发展的趋势,是一种教学方式的变革,更是青少年科学素养培养的新实践。本论坛结合第一届全国科创项目式学习方案的征集活动成果,围绕科创项目式学习的理念、活动开发方法、优秀案例来展开分享和讨论,再次欢迎,各位专家和老师对本次论坛的关注。为方便广大科技和教育工作者学习观看,特将发布会内容整理为微课。

本次《科创项目式学习-科学素养培养的新实践》微课内容包括:

(一)专家报告

1.《素养视角下的项目化学习》

报告人:上海市教科院普教所副所长、研究员,上海学习素养课程研究所所长  夏雪梅

2.《科创项目式学习课程设计的思路与方法》

报告人:北京师范大学中国教育创新研究院副院长、科学教育研究院教授  魏锐

3.《天文观测与青少年创新能力培养》

报告人:中国天文学会普及工作委员会主任,原北京天文馆馆长、研究员  朱进

4.《创客及创新能力培养》

报告人:中国力学学会科普工作委员会主任,清华大学航天航空学院教授  高云峰

(二)获奖作品分享

1.《画地成图》

分享人:福建省科技馆  杨传青

2.《蚂蚁活体生态观察箱》

分享人:黑龙江省科学技术馆  王翠

3.《“水面的秘密”项目式学习》

分享人:上海市敬业中学  刘博伟

4.《方便的快递》

分享人:佛山市顺德区天连小学  蓝子婷

5.《太空基地生态舱设计》

分享人:中国航天科技国际交流中心  沈承芬


讲师简介
  • 夏雪梅

    上海市教科院普教所副所长、研究员,上海学习素养课程研究所所长
  • 魏锐

    北京师范大学中国教育创新研究院副院长、科学教育研究院教授
  • 朱进

    中国天文学会普及工作委员会主任,原北京天文馆馆长、研究员
  • 高云峰

    中国力学学会科普工作委员会主任,清华大学航天航空学院教授
  • 杨传青

    福建省科技馆
  • 王翠

    黑龙江省科学技术馆
  • 刘博伟

    上海市敬业中学
  • 蓝子婷

    佛山市顺德区天连小学
  • 沈承芬

    中国航天科技国际交流中心
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课程提供机构: 中国科协青少年科技中心 中国青少年科技辅导员协会