“双减”背景下，学校对于“课后服务”有哪些需求？学校开展“课后服务”工作面临着哪些挑战？如何结合学校实际设计科普活动，助力“课后服务”5+2？3位来自不同地区的小学校长和你分享他们面对的问题和做法。
叶兆宁
张继安
陈丹
李杰钦
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