科学教学中我们希望学生真探究、真思考。什么是真正的探究？课堂上怎样才能让学生真正思考？真探究的科学教学对教师有哪些要求？科学教师可以怎样学习，以便设计和实施真探究的教学？本期“科学教育直播间”，科学家、科学教育专家一起探讨如何实施真探究的科学教学，科技辅导员分享她的困惑和体会。
苟利军
马冠中
宋男迪
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