青少年科学调查体验活动每年评选优秀科技实践活动报告，鼓励科技辅导员根据学校实际情况策划实施各具特色的科技实践活动。本期“科学教育直播间”邀请来自北京、广西、湖南的三位乡村学校科技辅导员分享依靠乡村资源开展科技实践活动的优秀案例。

主题一：《科研实践觅中药  绿野芩踪寻黄芩》

邀请教师：陶术研——北京市大峪中学正高级教师、北京市特级教师

主题简介：中药黄芩是什么？如何利用本地资源开发实践课程？陶术研老师分享如何引导学生查阅资料，设计黄芩成分提取实验，检测黄芩有效成份黄芩苷，测定黄芩苷含量与生存环境的关系，激发学生热爱家乡的自豪感，培养学生的团队意识。

主题二：《守望绿色家园  开创美好生活》

邀请教师：吴辉宇——广西南宁市青秀区伶俐中学教师、科技辅导员

主题简介：如何整合利用生物、化学、综合实践等各学科课程？吴辉宇老师带领学生动手设计微型菜园和种植，考察家庭农场，了解家乡生物资源和生态环境，在生活中记录家乡蜕变，帮助学生学习科技知识与方法，培养学生的科学思维和家乡情感。

主题三：《燕燕于飞  鸟语缀香花》

邀请教师：庞翰荣——湖南省资兴市唐洞街道香花学校教师、科技辅导员

主题简介：鸟类适于飞行的特征有哪些？鸟类的生态类型分类是什么？如何辨识家燕和金腰燕？如何引导学生走访观察、学习使用望远镜、记录鸟类调查，设计制作人工鸟巢，培养学生的科学兴趣和动手能力，庞翰荣老师介绍唐洞街道香花学校“燕燕于飞 鸟语缀香花”调查体验活动。