本课程兼具理论深度和实践创新，教师将从宏观层面了解国内外战略图景，把握科学素养作为21世纪公民必备素养的必然性与重要性；从中观层面探讨我国公民科学素质的发展现状，反思教师的科学素养的发展方向与培养路径；并从微观层面上认识新时代具备科学素养的教师如何学和教，从心理学、学习科学、教育技术学等多视角补充教育教学模式与评价的创新发展，从而全面认识新时代教育的发展现状、前景和实施方式，帮助教师在理论学习与教学实践中提升自身科学素养。
本课程汇聚北师大校内外科学教育研究团队力量，邀请了科学教育、教育技术、教育心理、人工智能等领域的知名教授共同研发授课，具有开阔的国际视野，从政策、理论和实践多维度提升教师科学素养，促进教师的可持续性发展。
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