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机器人

中国青少年机器人竞赛创办于2001年,是中国科协面向全国中小学生开展的一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体的普及性科技教育活动。竞赛为广大青少年机器人爱好者在电子信息、自动控制以及机器人高新科技领域进行学习、探索、研究、实践搭建成果展示和竞技交流的平台,旨在通过富有挑战性的比赛项目,将学生在课程中的多学科知识和技能融入竞赛过程中,激发学生对工程技术的学习兴趣,培养学生的创新意识、动手实践能力和团队精神,提高科学素质。 本专题是第十九届中国青少年机器人竞赛规则的权威视频详解。

机器人课程

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第19届中国青少年机器人竞赛:VEX机器人挑战赛主题与规则

291人学过

中国科协青少年科技中心

科技学堂讲师

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为了帮助参赛教练员和学生更好地理解第19届中国青少年机器人竞赛规则,中国科协青少年科技中心推出机器人竞赛系列课程。该系列共分为5个竞赛课程,分别是;机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、教育机器人工程挑战赛。

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第19届中国青少年机器人竞赛:教育机器人挑战赛主题与规则

308人学过

中国科协青少年科技中心

科技学堂讲师

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为了帮助参赛教练员和学生更好地理解第19届中国青少年机器人竞赛规则,中国科协青少年科技中心推出机器人竞赛系列课程。该系列共分为5个竞赛课程,分别是;机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、教育机器人工程挑战赛。

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第19届中国青少年机器人竞赛:FLL机器人挑战赛主题与规则

938人学过

中国科协青少年科技中心

科技学堂讲师

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为了帮助参赛教练员和学生更好地理解第19届中国青少年机器人竞赛规则,中国科协青少年科技中心推出机器人竞赛系列课程。该系列共分为5个竞赛课程,分别是:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VE机器人工程挑战赛、教育机器人工程挑战赛。

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第19届中国青少年机器人竞赛:机器人综合技能比赛主题与规则

977人学过

中国科协青少年科技中心

科技学堂讲师

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为了帮助参赛教练员和学生更好地理解第19届中国青少年机器人竞赛规则,中国科协青少年科技中心推出机器人竞赛系列课程。该系列共分为5个竞赛课程,分别是:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、教育机器人工程挑战赛。 本课程主题是:机器人综合技能比赛主题与规则。 机器人综合技能比赛是中国青少年机器人竞赛项目之一。其活动对象为中小学生,要求参加比赛的代表队在现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。参赛的机器人是程序控制的,可以在赛前公布的比赛场地上,按照本规则进行比赛活动。 在中国青少年机器人竞赛中设置机器人综合技能比赛的目的是检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度,激发我国青少年对机器人技术的兴趣,培养动手、动脑的能力。 第19届机器人综合技能比赛的主题为:华夏文明。本课程会通过视频形式,帮助参赛者更好的了解比赛规则,提高青少年机器人活动教练员的业务水平。

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第19届中国青少年机器人竞赛:机器人创意比赛主题与规则

1346人学过

中国科协青少年科技中心

科技学堂讲师

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为了帮助参赛教练员和学生更好地理解第19届中国青少年机器人竞赛规则,中国科协青少年科技中心推出机器人竞赛系列课程。该系列共分为5个竞赛课程,分别是:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、教育机器人工程挑战赛。 本课程主题是:机器人创意比赛主题与规则。 机器人创意比赛是基于每年一度的中国青少年机器人竞赛的主题与规则,组织在校中小学生机器人爱好者,花费6个月左右的时间,在课题导师或教练员的指导下,在学校、家庭、校外机器人工作室或科技实验室,以个人或小组的方式,进行机器人的创意、设计、编程与制作,最后提交机器人实体作品参加中国青少年机器人竞赛组委会举办的机器人创意比赛活动。本课程亦是推动机器人教育活动的广泛开展。 机器人创意比赛对于培养学生学习与综合运用机器人技术、电子信息技术、人工智能技术、机械工程技术等,对激发学生的创新意识和潜能、提高综合设计和制作能力极为有益。 第19届机器人创意比赛的主题为:聪明的机器人。本课程会通过视频形式,帮助参赛者更好的了解比赛规则,提高青少年机器人活动教练员的业务水平。

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