科学与工程在课堂中的整合

学习人数:4849

5.0分

课时总数:31课时

开课班次

开课时间:2018-10-15结课时间:2018-12-02
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课程简介

STEM教育逐渐被越来越多的人接受和认可,但STEM课程该如何走进课堂,如何将STEM教育中最重要的工程与科学紧密结合起来,成了很多STEM教育实践者所面临的问题。“科学与工程在课堂中的整合”慕课课程精选美国科学教育领域的优秀科教案例。 《 中国科技教育 》 杂志社于 2011 年与美国国家科学教师协会( NSTA )主办的 《 科学与儿童》《科学视野 》 和 《 科学教师 》 杂志签署了内容共享协议,杂志设立“ NSTA 专栏”,每期翻译发表来自 NSTA 主办杂志中的优秀文章,为中国科技教师提供最前沿的科教案例。该慕课课程精选 《 中国科技教育 》 杂志上关于工程与科学相结合的 NSTA 专栏文章,以及由 NSTA 出版的各类优秀案例,将案例进行分类和整合,旨在帮助教师深入理解在课堂上将科学与工程进行整合的方法与策略。


该慕课课程以 NSTA 优秀案例为蓝本,结合授课专家团队的丰富的科研、 STEM项目开展经验,开发适用于校内的科学教师及科技辅导员队伍,以及校外科技机构的相关工作人员的慕课课程,对指导学习进行 STEM 课堂教学及课程设计均有帮助。同时,对于有兴趣指导孩子在课后和假期进行实践活动的教师、家长和相关机构都有帮助。


讲师简介
  • 郝瑞辉

    江苏汉博教育培训中心副主任、中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心项目主管。长期从事科学教育资源开发、教师培训、校外科普资源开发等工作。多次担任教育部国培计划小学科学课程培训项目的培训教师,以及各地市的科技辅导员的培训。负责《STEM项目学生研究手册》、《设计与发现》、《科学与工程在课堂中的整合》、《2016青少年科学调查体验活动》等慕课课程的组织、授课与管理等工作。
  • 李行璐

    江苏汉博教育培训中心、中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心专职教师。主要从事科技辅导员培训、课外科技活动资源开发等工作,曾负责《小实验大科学——未成年人50例》《飞行器》《升降机》等多门慕课课程的开发与授课工作。
  • 张敏

    江苏汉博教育培训中心、中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心专职教师。主要从事小学科学教育的教学工作,具有丰富的教学经验。
  • 邹孙玉

    江苏汉博教育培训中心、中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心专职教师。主要从事小学科学活动的组织与管理工作,具有丰富的教学经验。
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课程提供机构: 中国科协青少年科技中心 江苏汉博教育培训中心